LAS TIC EN FINLANDIA

Desde nuestro punto de vista, después de ver este video sobran todas las palabras. Esto es una muestra de la integracion del uso de las nuevas tecnologías en el aula que habla por sí sola, demostrando el nivel de profundidad que se puede alcanzar en el conocimiento y en su proceso, la construcción del mismo por parte de los niños, el aprendizaje colaborativo, el intercambio de ideas, las fases de la investigación, la evaluación, el desarrollo de nuevas teorías, ... y con nueve años, ¿os imagináis cuando estos niños tengan 20? pues, sinceramente, pensamos que a años luz de los nuestros,... nos gustaría que no quedase tanto para que esto sucediera en nuestras aulas ,... pero siendo realistas, algo más tiene que cambiar, no sólo con dotar las aulas de ordenadores se consigue la metodología de trabajo, hay algo más profundo que sólo podemos cambiar nosotros, los profesionales de la educación, tenemos que creer en la capacidad para construir aprendizaje, en la evaluación como estrategia para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, en la autonomía y responsabilidad de nuestros alumnos, en la capacidad crítica del individuo como base de la conciencia y de la educación integral de cada uno de nosotros, en la diversidad, en el pensamiento autónomo, ...en fin es una tarea complejísima que, desde nuestro punto de vista, no se consigue transformar "de la noche a la mañana".